講解《芥子園畫(huà)譜》的源起、發(fā)心、根性，演示樹(shù)譜中樹(shù)干和樹(shù)葉的畫(huà)法，練習(xí)逆筆法、釘頭鼠尾法……2017年12月9日下午1:30至5:30，在徽藝坊門(mén)店新的會(huì)客廳里，大家如約而至，匯聚一堂，在謝克謙老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了蕪湖鐵畫(huà)知行社第二十二期的課程。

源起：《芥子園畫(huà)譜》又稱(chēng)《畫(huà)傳》，清代文學(xué)家李漁曾在南京造私家別院“芥子園”，并支持他的女婿沈心友及王氏三兄弟收集整理前朝各代名家的繪畫(huà)筆法，總結(jié)編著成書(shū)。 

發(fā)心：為后人學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)提供一個(gè)可靠的方法論，再現(xiàn)畫(huà)中國(guó)畫(huà)的次第，為大家尋找中國(guó)畫(huà)的根性留下有力的依據(jù)，為后代人留下真知灼見(jiàn)，搜集民族的圖騰性的東西做積累，由此發(fā)心而編繪《芥子園畫(huà)譜》。

根性：藝術(shù)一定要有根性，你的根在哪里？一個(gè)民族的藝術(shù)，它是這個(gè)民族所有思想文化集聚起來(lái)的表現(xiàn)載體，它需要傳承，需要與時(shí)俱進(jìn)，所以到最后還是要回到你的根性上來(lái)。 

講解芥子園——樹(shù)譜

畫(huà)樹(shù)干時(shí)，第一、注意用筆的順序：左邊的枝條從上往下，右邊的從下往上，始終保持從左到右，這種變化是一種筆感，也是根據(jù)植物自然生長(zhǎng)的規(guī)律；第二、注意枝條的前后關(guān)系：樹(shù)枝在樹(shù)干上的分布中間稀，兩頭密，前面部分畫(huà)出整體，后面的畫(huà)出局部就可以了。

畫(huà)樹(shù)葉時(shí)，有點(diǎn)葉、夾葉之分。只有掌握了這些胡椒點(diǎn)、梧桐點(diǎn)、水藻點(diǎn)、個(gè)字點(diǎn)、三角雙勾、椿葉雙勾、菊花雙勾等各種類(lèi)型，才能在繪畫(huà)時(shí)靈活運(yùn)用。另外，在分布時(shí)注意疏密要得當(dāng)，方向要多變。

練習(xí)逆筆法、釘頭鼠尾法

逆筆法，體現(xiàn)線條的質(zhì)量。掌握好運(yùn)筆的韻律和節(jié)奏，順下來(lái)再回一下，一順一逆，樹(shù)木的粗糙干就出來(lái)了。釘頭鼠尾法，在畫(huà)樹(shù)葉時(shí)非常重要，一重一輕，方能彰顯國(guó)畫(huà)味道。 

聽(tīng)完謝老師講解，大家開(kāi)始到宣紙上操作了，一邊領(lǐng)悟著運(yùn)筆要領(lǐng)，一邊舞文弄墨......

謝老師寄語(yǔ)：你們打鐵畫(huà)不是再現(xiàn)，而是表現(xiàn)。這個(gè)表現(xiàn)來(lái)源于什么？來(lái)源于你們對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言的理解，對(duì)民族圖騰與根性的積累。另外，藝術(shù)暗示很重要。通過(guò)暗示，誘發(fā)大家想去思考的興趣，用各種不確定的因素，來(lái)提升作品的品味。聞思修，通過(guò)學(xué)習(xí)，再慢慢去領(lǐng)悟，最后理論結(jié)合實(shí)踐，融入到你的生活相續(xù)中。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)芥子園畫(huà)譜，全新開(kāi)啟中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)新旅程。這一期內(nèi)容充實(shí)，收獲滿滿，在尋找傳統(tǒng)文化的主流精神，再現(xiàn)東方民族的藝術(shù)語(yǔ)言，為更好地表現(xiàn)鐵畫(huà)藝術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（編輯：陳蘭   徽藝坊鐵畫(huà)網(wǎng)原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 m.onedj.cc ）

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